为深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神,大力弘扬教育家精神,加强师德师风建设,提升教师队伍政治素养和职业道德,5月15日,石家庄财经商贸学校在学术报告厅举办师德师风专题培训会。学校党委书记庄建莎同志主讲,全体教职工参加了此次培训。
(培训现场)
重温师德规范,明确职业准则
庄建莎书记在培训中带领全体教职工重点学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《石家庄市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单(试行)》《河北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等重要文件。她详细解读了文件中关于教师职业行为的规范要求,强调教师是学生的镜子,其行为对学生具有强烈的示范引领作用,全体教师必须明确行为边界,知晓哪些行为可为,哪些坚决不可为。
剖析典型案例,强化底线意识
培训中,庄书记列举了教育部曝光的十三批违反教师职业行为十项准则的典型案例,涵盖体罚学生、性骚扰学生、学术不端、有偿补课、收受礼金礼品、发表错误言论等问题。通过剖析这些案例,庄书记警示全体教师要引以为戒,牢固树立底线意识,切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉,坚守为党育人、为国育才的初心。
学习楷模事迹,汲取榜样力量
庄书记还为大家讲述了全国教书育人楷模的感人事迹。如云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵,38年坚守“麻风村”教书,既是老师,也是保姆、炊事员,用知识照亮孩子们的前程;安徽省蚌埠工业与商贸职业技术学校教师杨梅,潜心职教30余年,钻研服装设计教学,弘扬工匠精神,助力非遗传承等。这些楷模在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深刻诠释了“四有好老师”的内涵,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,也为全体教师树立了学习的榜样。
落实培训要求,巩固学习成果
为确保师德师风专题培训取得实效,学校制定了一系列具体措施来落实培训要求,如撰写心得体会、反思小结等。希望通过此次培训,让全体教师将师德规范入脑入心,落实到日常教育教学工作中。
此次师德师风专题培训的举办,让全体教职工对师德师风建设有了更深刻的认识和理解,今后全体教职工将时刻保持清醒的头脑,牢记教育初心,不断涵养高尚师德,以德施教、以德育德,做党和人民满意的“四有”好老师,为学校的“双优校建设”和教育高质量发展贡献自己的力量。
撰稿:马嫣然
初审:任 蕊
审核:董志民
摄影:武卫敬